钟勇教授莅临800cc全讯白菜网主站开展学术讲座

4月20日下午，由800cc全讯白菜网主站主办、新南威尔士大学的钟勇教授主讲的以“为2.0众成课程建模”为主题的讲座在800cc全讯白菜网主站院办会议室举行。此次讲座吸引了800cc全讯白菜网主站的众多教师及研究生同学前来参加，现场气氛热烈。钟晓文教授出席并主持了讲座。

下午三时五十分，讲座开始。首先由钟晓文教授做开场发言，他简要介绍了钟勇教授，并对此次讲座的主要内容进行了说明。随后，钟教授正式开讲。本次讲座主要呈现了作者新近完成的一项行动研究的部分成果，即为2.0众成课程建立的模型。讲座中，钟教授旁征博引，统筹现实与理论，结合当今与历史并对比1.0与2.0课程，从宏观上向听众介绍了2.0众成课程，并强调了建模的重要性。他指出，2.0众成课程突破了传统的教学以及评估模式，与传统教学相比，它更强调学生内容、学教内容以及借鉴学教内容改造而来的教学内容，更具有拓展性。整场讲座，钟教授思路清晰，语言逻辑性鲜明，同时注重与听众的互动。在讲座的最后半小时里，800cc全讯白菜网主站的同学们踊跃发言提问，钟教授一一解疑并对发言者的深度思索表示了赞赏。在解答时，钟教授肯定了现行教育模式存在的合理性，同时也对教育方式改革必要性进行了客观的说明，他表示，虽然改革面临着一些困境，但这个问题应当被正视。在钟晓文教授就钟勇教授讲座内容作总结发言之后，五时三十分许，讲座在热烈的掌声中结束。

钟勇教授现效力于澳大利亚八大研究型大学之一的新南威尔士大学，并在多家著名大学及学术机构任职。他致力于推动翻译学及教育学的创新，关注学生的学习体验和感受，热衷于缩短教育和现实社会及科学技术发展的距离。此次讲座，使800cc全讯白菜网主站的师生们有了一次近距离了解2.0众成课程的机会，启发了听众对现行教学与评估模式的思考，推动各位教授学者对更完善的教育体制的探索。同时，钟勇教授新思路的分享，也有助于进一步增强学院的学术氛围，推动我们教学与学术研究的发展。